O maravilhoso em ser professor
é manter eternamente o Coração de Estudante...
mesmo quando ele começa a querer saltar pela boca,
quando jogamos futebol...
quinta-feira, 17 de setembro de 2009
domingo, 6 de setembro de 2009
Apenas mais uma tragédia de minha terra natal...
Caratinga tem uma longa lista de tristes tragédias pelo desrespeito ao Rio que corta a cidade. Esta é apenas mais uma...
Acesse aqui!
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quinta-feira, 3 de setembro de 2009
E agora, os Ipês brancos!!!
Esta semana, todos os Ipês Brancos de Lavras desabrocham suas flores! A Foto é uma gentileza acadêmica do Prof. Tarcísio, Departamento de Ciências Florestais da UFLA, tirada esta manhã no Campus. Dentro de dois dias as flores terão caído, nos lembrando o quanto é breve a vida!
César Maia quer ganhar no grito
O Lula e os governadores do nordeste estão certos!
É óbvio que uma riqueza da dimensão do Pré-Sal deve ser utilizada para diminuir e não aumentar as diferenças deste País tão desigual!
Um exemplo low profile, mas emblemático.
No Leste de Minas criaram uma cidade artificial para abrigar a Usiminas. Ipatinga, atualmente sem prefeito por que ambos os candidatos tiveram suas candidaturas cassadas APÓS a eleição, é um município mínimo. Com apenas 166 Km2, mal cabe a empresa. Mas todo o ICMS fica retido dentro desta área restrita. Conclusão: a prefeitura gasta no supérfluo, enquanto os municpios vizinhos morrem na penúria. Quando se atravessa o Vale do Aço passasse-se, em menos de 10 Km, da penúria de Caratinga, para o desperdício de asfaltos e viadutos de Ipatinga, para a pobreza de Coronel Fabriciano, para um novo excesso em Timóteo, por causa da Acelor-Mittal, antiga Acesita.
Encurralar o as verbas públicas nos limites geo-políticos é um cranco do País e tem de acabar.
O Pré-Sal não é do Rio de Janeiro, São Paulo ou Espírito Santo. Tem de contribuir para diminuir a desigualdade!
É óbvio que uma riqueza da dimensão do Pré-Sal deve ser utilizada para diminuir e não aumentar as diferenças deste País tão desigual!
Um exemplo low profile, mas emblemático.
No Leste de Minas criaram uma cidade artificial para abrigar a Usiminas. Ipatinga, atualmente sem prefeito por que ambos os candidatos tiveram suas candidaturas cassadas APÓS a eleição, é um município mínimo. Com apenas 166 Km2, mal cabe a empresa. Mas todo o ICMS fica retido dentro desta área restrita. Conclusão: a prefeitura gasta no supérfluo, enquanto os municpios vizinhos morrem na penúria. Quando se atravessa o Vale do Aço passasse-se, em menos de 10 Km, da penúria de Caratinga, para o desperdício de asfaltos e viadutos de Ipatinga, para a pobreza de Coronel Fabriciano, para um novo excesso em Timóteo, por causa da Acelor-Mittal, antiga Acesita.
Encurralar o as verbas públicas nos limites geo-políticos é um cranco do País e tem de acabar.
O Pré-Sal não é do Rio de Janeiro, São Paulo ou Espírito Santo. Tem de contribuir para diminuir a desigualdade!
Nada como a mãe de Maria Rita...
...
As aparências enganam
aos que odeiam e aos que amam
por que o amor e o ódio se irmanam
nas geleiras das paixões
Os corações viram gelo e depois,
não há nada que os degele
Se a neve cobrindo a pele
vai esfriando por dentro o ser
Não há mais forma de se aquecer
Não há mais tempo de se esquentar
Não mais nada para se fazer
Senão chorar sob o cobertor...
As aparências enganam
aos que odeiam e aos que amam
por que o amor e o ódio se irmanam
nas geleiras das paixões
Os corações viram gelo e depois,
não há nada que os degele
Se a neve cobrindo a pele
vai esfriando por dentro o ser
Não há mais forma de se aquecer
Não há mais tempo de se esquentar
Não mais nada para se fazer
Senão chorar sob o cobertor...
terça-feira, 1 de setembro de 2009
O que significa o Indicador de Qualidade da Educação Superior do INEP?
Toda avaliação institucional é estatística e, portanto, média e distribuição. Assim, não há que absolutizar os números, mas entendê-los.
O INEP divulgou os indicadores de qualidade das instituições de ensino superior brasileiras. Veja aqui.
Minha felicidade, como professor recém-contratado, é ver a UFLA (405) disputando com a UFMG (410) e UFV (398) os maiores índices do estado de Minas. Neste caso, uma diferença inferior a 2%, mostra que as três universidades de Minas que estão no grupo de excelênca possuem um indicador inteiramente equivalente.
Um grupo de universidades federais de Minas se aninha em um rendimento intermediário. Unifei (365), UFJF (346), UFVJM (338), UFOP (338) e UFSJ (334), dentre outras, formam um bloco com rendimento 20% abaixo. Tal diferença já possui um significado claro que não pode ser simplesmente imputado a flutuação estatística.
Mas preocupante é o olhar para trás. As grandes instituições privadas do Leste de Minas, por exemplo, acusam uma pontuação entre 200 - 240, abixo de 60% da pontuação das primeiras colocadas. Esta é uma diferença significativa e aponta para a necessidade de recridescer a busca de qualidade da educação no Leste do Estado.
Uma análise mais detalhada da composição do indicador do INEP pode ser útil na avaliação mais profunda do significado destes número e na proposição de ações concretas de avanço do setor.
O INEP divulgou os indicadores de qualidade das instituições de ensino superior brasileiras. Veja aqui.
Minha felicidade, como professor recém-contratado, é ver a UFLA (405) disputando com a UFMG (410) e UFV (398) os maiores índices do estado de Minas. Neste caso, uma diferença inferior a 2%, mostra que as três universidades de Minas que estão no grupo de excelênca possuem um indicador inteiramente equivalente.
Um grupo de universidades federais de Minas se aninha em um rendimento intermediário. Unifei (365), UFJF (346), UFVJM (338), UFOP (338) e UFSJ (334), dentre outras, formam um bloco com rendimento 20% abaixo. Tal diferença já possui um significado claro que não pode ser simplesmente imputado a flutuação estatística.
Mas preocupante é o olhar para trás. As grandes instituições privadas do Leste de Minas, por exemplo, acusam uma pontuação entre 200 - 240, abixo de 60% da pontuação das primeiras colocadas. Esta é uma diferença significativa e aponta para a necessidade de recridescer a busca de qualidade da educação no Leste do Estado.
Uma análise mais detalhada da composição do indicador do INEP pode ser útil na avaliação mais profunda do significado destes número e na proposição de ações concretas de avanço do setor.
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